14, 15 занятие
Цель: тренировать детей в оставлении и решении примеров,
закреплять знание числового ряда, упражнять детей в решении логических задач.
Развитие логического мышления дошкольников – чрезвычайно
важный и трудоемкий процесс. Умственное развитие дошкольников составляет
неотъемлемую часть их психического развития. Малыш накапливает различные
знания, представления о мире, формирует познавательные умения, овладевает
речью. К 6 годам дети уже способны оперировать несложными научными знаниями,
делать умозаключения. Задача родителей в этот период – создать систему
элементарных знаний у дошкольников, которая будет отражать простые, но
необходимые связи и зависимости в том или ином виде деятельности. Одним из
наиболее действенных методов при этом выступают речевые и логические задачи.
Логические задачи для дошкольников направлены на активизацию уже полученных
знаний, формирование умений делать простейшие умозаключения. Именно активные
занятия дошкольников обеспечивают в дальнейшем нормальное умственное развитие.
Примеры логических задач можно посмотреть на сайте:
