Математический кружок

11 занятие

Цель: обобщить и закрепить знания детей о многоугольниках:

·        треугольники (3 угла и 3 стороны),

·        четырёхугольники (4 угла и 4 стороны): квадрат, прямоугольник, ромб, трапеция.

пятиугольники и т.д.

Математический кружок

10 занятие

Цель: закреплять умение сравнивать предметы по длине, ширине, высоте; учить выкладывать в ряд предметы разные по величине в возрастающем и убывающем порядке.

Дети должны понимать и использовать во фразовой речи слова: величина, размер, длина, высота, ширина, длинная, ещё длиннее, самая длинная и т.п., одинаковые по…, разные по…

Первая ёлка самая высокая, вторая пониже, третья ещё ниже, четвёртая самая низкая.

Первый шарик самый большой…

Первый дом самый широкий…

Первый телевизор самый узкий…

Первое яблоко самое маленькое…

Математический кружок

9 занятие

Цель: закреплять умение сравнивать 2 группы предметов по количеству на наглядной основе; учить определять отношения больше,  меньше, равно с помощью знаков  >, <, =; соотносить количество предметов с цифрой.